110-2 D-Day|期末成果展|台大創新設計學院

DS5218

設計生活實境體驗

Designing Experiences Within Living Landscapes

「設計生活實境體驗」是一門以設計探詢與製作活動為主軸的課程,將帶領同學透過設計物去理解並再設計生活場域中的體感經驗。這一門課將以日常生活活動(activities of daily living)為舞台來進行設計介入,目的是設計能融入生活的互動人造物。 

日常實境的經驗中鑲嵌了可以多重解讀、多方詮釋,以及多元轉化的個人演化可能性。本課程從個人演化為原點坐標,期待參與師生共同創造趣味的(fun)生活體驗。我們不刻意局限課程內的創作必須符合主流文化定義的「有趣」,我們期望參與師生從趣味的範疇裡自我定義對於設計對象有意義的會心一笑,也許是苦笑,也可以是黑色幽默的哭笑不得。 

我們的課程以生活實境作為設計的脈絡,因此設計者個人感受生活周遭的經驗,直接影響了設計作品的體驗特質。三個核心概念與本體分述於下:(1)生活實境,(2)身體經驗,(3)經驗中心設計(experience-centered design)。 

 

課程成果

早起的鳥兒有咖啡喝.手搖混音器

原型_邪惡企業.自來飲水機

紅橙黃綠藍靛組.適飲杯墊

組名待定中.怪人科學家

修課心得

在這堂課中遇到很多有趣的人事物,也獲得了許多面向的觀點。透過與組員一次次討論、使用者測試回饋等過程,慢慢的修改我們的點子的過程很特別!

很感謝這堂課的組員一起認真完成最後的設計,一開始聽到回饋時都會覺得有些模糊、茫然,但在團隊反覆的討論中,就會冒出新的靈感或是修改方案。

其中,老師、助教以及外部講師也帶給我們許多不一樣的思考邏輯,讓我體會到設計不只是自己認為的理念或是想表現的事情,敘事的脈絡以及情境合理性等,都是需要考慮在內的。最後在 D-Day的展覽介紹中,聽到參觀者的鼓勵和回饋都讓人特別開心,覺得好好地完成了一件事!



楊O欣

原本是受夠了台大只有學術的課,所以看到有創意跟手作的課就十分興奮。最喜歡的是期初的觀察與發想,完成時內心激動澎湃,會等不及想跟其他人分享這些有趣的事。希望日後也可以懷著同樣的心情繼續去用心感受自己的日常。

實作的部分,因為會屈就於一些現實考量,而喪失了原本的靈魂,淪為為了做而做,這點有些可惜,但願有下次的話可以勇敢去嘗試。

總而言之我很喜歡這門課。



葉O伶

從最開始的生活觀察到最後真的實際做出一個東西,這十幾週的歷程對我來說可以說是磕磕絆絆。前期的觀察與發想都很有趣,但到中後期要把點子實體化時經常陷入“這真的做得出來嗎”與“這樣會不會太平凡無用”的糾結,最後時間控制不當使得成品不理想也是頗為遺憾的地方。

課程設計上偶爾會覺得引導不足(e.g.期望我們最後呈現100%,教學內容可能只有其中的50%,另外50%要從各自的設計中找到需要並自行reach),因此在最後實作的幾週進度會有點爆炸。雖然知道只要開口詢問就能獲得幫助(設計構思與實作工具),但因為不確定需要準備到何種程度才能讓諮詢變得“有價值”而讓討論停留在組內共商,最後反而造成更不理想的結果。

總體而言,這堂讓我對設計有了更多的認識,雖然自己的程度還非常淺,卻從屢次迭代與交流上的碰撞親身體驗了設計的不易之處,並且在錯誤中發現盲點繼續反覆嘗試,可以說是珍貴的學習經驗



周O庭

這是我第一次上D-school的課程,從一開始就很期待上課的內容,「生活實境體驗」老師會如何透過課堂的方式帶領我們探索設計。

由飲品出發,從一開始的個人發想,到後來與組員共同築構出設計的架構。在我們的合作之中由於大家的科系不同,因而各自扮演不同的角色,漸漸形塑成一群完整的合作夥伴,在分工的同時也學習到其他領域。

「跨域合作」是我從這堂課學習到很多的地方,很開心能與組員們開創一個小小的專案產品,過程中很有趣也遇到些許困難,但很感謝我們彼此溝通協調,才得已完成這項任務,超棒的!



許O閔

這堂課真的讓我從頭到尾參與了一個設計如何從零開始發想,製作,甚至最後變成實體展品的過程。

其實我滿喜歡這堂課的上課方式,基本上中後期有很多次可以跟老師討論自己組別設計的時間,提出自己的想法之後老師會給出很多回饋。但因為自己科系的關係(不確定是不是這樣),真的超不習慣這件事情XD,目前也還在學習當中!

覺得有點可惜的是上課時間比較早,有時候腦袋都還來不及開機,每次報告我都不知道自己在講什麼。

還有另一個覺得「有就更好了!」的地方是希望有定期跟別組同學交流的時間。之前原型測試的時侯有得到其他組同學不錯的回饋,如果定期可以了解一下彼此進度刺激一下想法感覺很不錯。



陳O寧

授課教師及助教

張聖琳

授課教師

D-School 副院長
臺大建築與城鄉研究所教授
臺大氣候變遷與永續發展國際學位學程教授
生物多樣性碩士國際學位學程教授

蔡文傑

授課教師

D-School專案計畫助理教授

黃翔薇

課程助教

數學系六年級

鄭鴻旗

授課教師

台灣自造者協會理事長