這學期選擇這門課程主要是希望能夠訓練自己思考及表達的能力，很幸運的是老師和助教都很有想法也很能帶領和提供大家不同的思考面向，班上同學也都很有想法和見解，就算只是用聽的也獲益良多。課程設計和閱讀文本也配合主軸進程，先從思考日常生活展示，到地方文化的意義，再帶往和南澳泰雅傳統相關，最後是如何將所獲展示。雖然我對於抓出文本內值得深思的議題還有加強空間，但透過一次次練習和討論，也稍微能對於所閱讀的文本或展示的物品有更深刻的體悟或解釋。不過去南澳互動時有深刻體會到，去田野調查時一定要先做足功課才問得出東西，很多我們想了解的是對於當地居民已是生活中的一部分，並不會覺得有什麼特別好提及的，但這些日常正是我們要蒐集的部分，所以若事前準備充足應該能了解更多他們的習慣和傳統背後深根在心中或腦中的價值觀。這學期剛好有修另一堂課和真的博物館相關，也有設計一個線上策展，剛好和這堂課的期末展示相輔相成，包含如何展示、展品的挑選與展覽動線，在建gather town的時候也有將所學應用在上面。很幸運這學期修了這堂課程，不論是知識或技能方面都獲益良多，若有機會或許下學期還可以再修更多相關課程，把握在學校的最後半年。最後感謝老師、助教及所有一同上課的同學，每堂課都能在輕鬆的氛圍下快樂學習，非常開心！