為鼓勵學生自主學習，設計你的課程計畫邀請學生成為提案者，從零設計一堂課以推廣認為重要的能力或議題。通過審核者將由學院提供場地、設備及經費等資源協助，實際執行提案。期待提案者、課程參與者帶著課程收穫，持續主動學習，呼應未來大學以學習者為中心的精神。

計畫介紹

本屆提案介紹

看電影，學愛情｜二次提案

「看電影，學愛情」會在課堂上實際觀看不同的愛情電影，吸收劇中人物之生命經驗，並在看完電影後與同學進行課堂討論與授課，討論與授課之內容將會與每週的課堂主題與電影劇情連結，促使學生結合感性與理性來思考愛情中的議題，希望透過討論，能了解並學習接納不同的觀點，佐以特定主題的愛情知識，並且反思自己在日常生活中，如何能做得更好，藉此獲得理想的愛情。

軟實力實踐工作坊：化知識為行動

在軟實力實踐工作坊中，我們以軟實力培養的經典書籍為主軸，透過講師引導、分組討論、發想行動與實際演練，將軟實力的理論轉換成具體行動，實際優化學員的工作與生活。除了以經典書籍為分享主軸，我們也在課程中將邀請不同領域的專家，與學員分享他們「化知識為行動」的心路歷程，強化學員對於此概念的理解與思考，希望學員在未來也可以自己透過閱讀來習得新的軟實力。

團隊創生工作坊

這堂課將由Petit小劇場實驗工作坊（簡稱Petit）和戲劇教師李特恩合作，引導你進入模擬的團隊情境中，了解「團隊從哪裡來」，團隊如何因著每個參與者的經驗和特質形成，從情境劇場和遊戲中了解「團隊是誰」以及團隊現下所面臨的困境，最後結合未來思考的工具以及創作性戲劇，用展演的方式演出「團隊要往哪裡去」，以及自己如何能夠參與其中、共創團隊願景。