設計你的大學這門課，是我這學期修習少數實體且在週末的課，這堂課所教授的內容與我原先的想像大相徑庭，然而也是一次精彩而美妙的體驗。自最初的認識專案主題，至持續不斷運用系統圖釐清問題，持續而不間斷在與小組成員討論、和助教及老師腦力激盪、同他組夥伴相互分享間，滾動式調整與修正解方的樣貌。

此外，和密西根大學的交流更是令我大有所獲，無論是聆聽遠在地球彼端的他們，有著極為類似的專案，抑或在彼此提問與給回饋之時有全新觀點與視角的呈現，令我屢屢驚嘆之時也極為享受。在此次專案之中，不斷討論學生在學習之時，對於反思能力的培養與主動之姿之展現，應當如何自發而非受迫外力的出現，也許此般極為寬廣的課題，無法以為期半年的課程道盡一切，卻也讓我有機會沈浸其中仔細縝密的爬梳並思考。

對我而言，成為設計你的大學這門課的一員之時，也是對我個人反思學習開始之刻，非常喜歡這門課，老師、助教、其餘兩組，使整個班級都盈滿愉快的氛圍，而且我的組員都好可愛，總歸而言，設計你大學這門課讓我難以言喻的收穫無數，太喜歡了！